Παρουσιάσαμε χθες αποσπάσματα τουπρογράμματος σπουδών για τα Θρησκευτικά που ετοιμάζουν για τηνΑ΄ τάξη Γυμνασίου. Σήμερα παρουσιάζουμε θέματα από το πρόγραμμασπουδών για τη Β΄ Γυμνασίου. Υπενθυμίζουμε δε ότι μέχρι σήμερα οι μαθητές τηςΒ΄ τάξης μελετούν αναλυτικά την Καινή Διαθήκη. Τώρα η Καινή Διαθήκη τίθεται στοπεριθώριο και τη θέση της παίρνουν ενότητες με θεματολογία σαν αυτή που υπάρχειπαρακάτω. Δείτε και τα σχόλια δικά σας. Οι υπογραμμίσεις με έντονο χρώμα δικέςμας:
Η απεικόνιση του Θεού σε άλλες θρησκευτικέςπαραδόσεις • Ιουδαϊσμός • Ισλάμ • Ανατολικές θρησκείες
Η απεικόνιση του Θεού στις σύγχρονες τέχνες(κινηματογράφος, κόμικς, ζωγραφική)
Ο εικονισμός του Θεού μέσα από τη μουσικήκαι/ή τον χορό...
Συγκριτική μελέτη εικόνων από διαφορετικέςθρησκευτικές παραδόσεις με θέμα «Εικονίζεται ο Θεός;»
Γνώμες των ανθρώπων για τον Ιησού Χριστό
Ο Ιησούς Χριστός στο Κοράνι και στηλογοτεχνία του Ισλάμ
Γνώμες συγχρόνων για τον Ιησού, ενός Εβραίου(π.χ. Μπούμπερ), ενός Ινδουϊστή (π.χ. Γκάντι) και ενός αγνωστικιστή (π.χ.Μαρσέλ Μαρσώ). Επεξεργασίααπόψεων
Από τον Οδυσσέα ως τους υπερήρωες των σύγχρονωνκόμικ: Ο άνθρωπος ως «σημείον αντιλεγόμενον»
Η φύση στην τέχνη θρησκειών του κόσμου
Ο σεβασμός του ανθρώπου σε διάφορες θρησκείες
Συγκέντρωση ειδήσεων και ανάγνωση ενόςκειμένου γύρω από το ζήτημα της ετερότητας. Ιστορίες μεταναστών. Έκφρασησυναισθημάτων και σκέψεων
Ομαδοσυνεργατική διδασκαλία: Οι Έλληνεςδίπλα στους Εβραίους συμπατριώτες τους
Μελέτη περίπτωσης: Μ. Σκόπτσοβα,Αρχιεπίσκοπος Σινά Δαμασκηνός για Εβραίους και Άραβες
Εβραίοι ειρηνιστές για τα δικαιώματα των Παλαιστινίων
Βρίσκουν και παρουσιάζουν στοιχεία για τηνορχήστρα Εβραίων – Παλαιστινίων του Ντ. Μπάρενμποϊμ. Ακούμε στην τάξη μιασυναυλία της ορχήστρας
Από την ιστορία της Χριστιανικής Εκκλησίας. Χριστιανοίπου διώκουν Χριστιανούς: • Το Σχίσμα: Αιτίες, πρόσωπα, γεγονότα
Ιερές Γραφές των θρησκειών: Βία και καταλλαγή: Κοράνιο, Βέδες,Βουδιστική Τριπιτάκα, η ινδική-τζαϊνιστική αρχή της αχίμζα, της μη βίαςπρος όλα τα ζωντανά όντα και του σεβασμού της ζωής • Μεγάλα παγκόσμια έπη:Αντιπαλότητα και διαμάχες: Γιλγαμές, Ιλιάδα, Οδύσσεια, Μαχαμπάρατα, Ραμάγιανακλπ. •
Παραδείγματα ενδοθρησκευτικών καιδιαθρησκειακών συγκρούσεων και ανταγωνισμών: Χριστιανισμός, Ισλάμ, Ινδοϊσμός,Βουδισμός. • Ρόλος των θρησκειών, του πολιτισμού, του διαθρησκειακού καιδιαπολιτισμικού διαλόγου και της παιδείας στη διαφύλαξη της ειρήνης και τηνπροάσπιση των πανανθρώπινων αξιών και του σεβασμού της ζωής
Project: Ανακαλύπτουμε σύγχρονες διαφορές καιομοιότητες στη λατρεία Ορθοδόξων – Καθολικών
Θρησκευτικά
